問：論文查重修改后，導(dǎo)師還說明顯看出我是抄襲的??？是不是測的不準(zhǔn)？
查重只是很簡單的去看有沒有重復(fù)的字段之類的，但如果是理論知識比較豐富的老師一看論點(diǎn)、支撐的數(shù)據(jù)之類的明顯能看出來是否抄襲。建議直接修改，不要僅僅修改字段。估計(jì)導(dǎo)師見過類似的文章
查重只是看字句重復(fù)度，但觀點(diǎn)、結(jié)論是否相同就不能辨別了導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)豐富，見識過大量專業(yè)文章，如果你的文章是復(fù)制別人的之后又降重的，即使重復(fù)率過關(guān)，其實(shí)整體觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)等還是沒有變化的，導(dǎo)師馬上就能看出沒有自己的觀點(diǎn)。
可以多閱讀相關(guān)文章，提煉出自己的觀點(diǎn)，重新組織文章。學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，可以借鑒別人，也就是認(rèn)同同行的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，但引用時(shí)需要注明，另外，論文的語音方式是可以更改的，如“鋼鐵表層氧化物有三氧化二鐵”可以換一個(gè)表達(dá)方式“三氧化二鐵是鋼鐵材料的表面氧化物”，這樣就可以解決查重問題，如果是碩士研究生，可以多看看同行的論文，盡可能充實(shí)自己的論文，這樣就沒有問題了。問：論文查重修改后，導(dǎo)師還說明顯看出我是抄襲的??？是不是測的不準(zhǔn)？
導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)豐富，見識過大量專業(yè)文章，如果你的文章是復(fù)制別人的之后又降重的，即使重復(fù)率過關(guān)，其實(shí)整體觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)等還是沒有變化的，導(dǎo)師馬上就能看出沒有自己的觀點(diǎn)。
可以多閱讀相關(guān)文章，提煉出自己的觀點(diǎn)，重新組織文章。論文假如你查重之后再修改，那么，導(dǎo)師，如果說還能看出你是抄襲的，那他真的是很厲害，其實(shí)呢，你可能大部分的思想在網(wǎng)上和人家雷同了，所以就會叫導(dǎo)師產(chǎn)生這種錯(cuò)覺，我感覺也是導(dǎo)師測的不準(zhǔn)，所以說導(dǎo)師也有馬失前蹄的時(shí)候學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，可以借鑒別人，也就是認(rèn)同同行的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，但引用時(shí)需要注明，另外，論文的語音方式是可以更改的，如“鋼鐵表層氧化物有三氧化二鐵”可以換一個(gè)表達(dá)方式“三氧化二鐵是鋼鐵材料的表面氧化物”，這樣就可以解決查重問題，如果是碩士研究生，可以多看看同行的論文，盡可能充實(shí)自己的論文，這樣就沒有問題了。查重只是很簡單的去看有沒有重復(fù)的字段之類的，但如果是理論知識比較豐富的老師一看論點(diǎn)、支撐的數(shù)據(jù)之類的明顯能看出來是否抄襲。建議直接修改，不要僅僅修改字段。問：論文查重后應(yīng)該怎么修改呢？
仔細(xì)對照查重報(bào)告把重復(fù)部分都改掉就可以了，一般是替換同義詞，調(diào)整語序等小辦法，盡量不改變論文原意。
對著查重重復(fù)標(biāo)紅部分按自己的話再改改可以不用改變原文的意思，換一個(gè)說法
問：一般論文答辯之后，針對老師提問修改的論文，還會查重么
會的，修改過的文章，也是需要重新查重的
