問(wèn)：學(xué)術(shù)論文查重率太高怎么辦
有以下修改方法一盡量用同義詞替代，比如損壞=破壞渠道=途徑原理=基本思路不可見(jiàn)=隱藏優(yōu)點(diǎn)尤其突出=優(yōu)勢(shì)盡顯無(wú)疑二改變句子的主動(dòng)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，比如數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證防偽防篡改保障數(shù)據(jù)；學(xué)術(shù)查重降低查重率的方法一 替換法替換法的全稱叫同義詞替換法，就是用同義詞或近義詞去替換論文中的重復(fù)部分需要注意的是，這種降低重復(fù)率的辦法比較低效，往往需要搭配其它降重方法一起使用二 轉(zhuǎn)述法轉(zhuǎn)述法就是。
問(wèn)：論文在學(xué)術(shù)查重率高怎么辦啊
論文查重率太高可以使用翻譯巧用劃分段落格式改變順序關(guān)鍵詞替換還可以將文字轉(zhuǎn)換為表格表格基本上是論文查重不了的，文本轉(zhuǎn)變成圖形，表格轉(zhuǎn)變成圖形，簡(jiǎn)單明了，肯定不易檢查出是重復(fù)剽竊了好不容易完成的論文。
問(wèn)：論文在學(xué)術(shù)查重率高怎么辦啊
9、我同學(xué)出現(xiàn)過(guò)自己寫(xiě)的居然跟別人剛好一樣，他并沒(méi)有抄，然后只能夠把字變圖弄上去了，包括一些公式什么的，也可以變圖上去，重復(fù)率大大下降同學(xué)論文查重出來(lái)只有2的重復(fù)以上，記住不要?jiǎng)h字，而是要修改長(zhǎng)句變短句，和加。
問(wèn)：學(xué)術(shù)查重率超過(guò)30%怎么辦
1、打亂語(yǔ)序
用倒裝、調(diào)換語(yǔ)序、替換詞語(yǔ)、補(bǔ)充擴(kuò)寫(xiě)、省略等變換原句，總之把你畢生所學(xué)語(yǔ)文知識(shí)都用上準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
2、變換語(yǔ)句
即把把字句換成被字句，把被字句換成把字句，把普通句也換成把字句和被字句。
3、中英翻譯
把論文中的幾句話或者一段話復(fù)制到翻譯網(wǎng)站上翻譯成英文，然后再把英文翻譯成中文。來(lái)回切換不同的翻譯網(wǎng)站。
這個(gè)方法我試了，我覺(jué)得沒(méi)有用，不知道大家為什么推薦它。
4、圖片替換
把論文重復(fù)的部分截成圖片放在自己的論文里。因?yàn)闄z測(cè)系統(tǒng)是檢測(cè)不出圖片的。但是論文的總字符數(shù)也會(huì)減少。我不推薦。
5、加空白文字
在重復(fù)率高的句子中加一個(gè)不相干的字，然后把這個(gè)加的字調(diào)成白色，字符間距調(diào)得越小越好。
6、空格插入
將文章中重復(fù)率高的字間插入空格，然后將空格字間距調(diào)到最小。
7、查重軟件降重
可以借助PaperPP這類專業(yè)的降重網(wǎng)站、軟件等可以進(jìn)行降重，只要你有錢(qián)。但降重完最好自己檢查一遍，防止出錯(cuò)。
其次，你需要用自己的話把標(biāo)紅的地方重新寫(xiě)一遍，這樣才能降低重復(fù)率。
論文降重有不同的方法，但最靠譜的方法就是用自己的話去寫(xiě)論文，俗稱原創(chuàng)。
論文題目由教師指定或由學(xué)生提出，經(jīng)教師同意確定。均應(yīng)是本專業(yè)學(xué)科發(fā)展或?qū)嵺`中提出的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。
通過(guò)這一環(huán)節(jié)，應(yīng)使學(xué)生受到有關(guān)科學(xué)研究選題，查閱、評(píng)述文獻(xiàn)，制訂研究方案，設(shè)計(jì)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)或社會(huì)調(diào)查，處理數(shù)據(jù)或整理調(diào)查結(jié)果，對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析、論證并得出結(jié)論，撰寫(xiě)論文等項(xiàng)初步訓(xùn)練。
注意事項(xiàng)：
畢業(yè)論文的撰寫(xiě)及答辯考核是順利畢業(yè)的重要環(huán)節(jié)之一，也是衡量畢業(yè)生是否達(dá)到要求重要依據(jù)之一。但是，由于許多應(yīng)考者缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時(shí)訓(xùn)練，往往對(duì)畢業(yè)論文的獨(dú)立寫(xiě)作感到壓力很大，心中無(wú)數(shù)，難以下筆。因此，就畢業(yè)論文的撰寫(xiě)進(jìn)行必要指導(dǎo)，具有重要的意義。
一、畢業(yè)論文是應(yīng)考者的總結(jié)性獨(dú)立作業(yè)，目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
從文體而言，它也是對(duì)某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的。完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)可以分兩個(gè)步驟，即選擇課題和研究課題。
二、選好課題后，接下來(lái)的工作就是研究課題，研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料，明確論點(diǎn)和選定材料，最后是執(zhí)筆撰寫(xiě)、修改定稿。
以上內(nèi)容參考：