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論文查重率是學校規(guī)定的嗎

http://www.gufuxuan.cn/發(fā)布時間:2023-10-26 08:12:05

論文查重率是學校規(guī)定的嗎

問:為什么論文查重率低于學校要求的還是判定不合格呢?
  • 雖然你的論文查重率低于學校的要求,但是論文也要有自己新穎的觀點或者是和別人研究不一樣的地方,然后才能夠通過呢,你要看一下其他的方面是否符合要求才行。

  • 如果你是理科性的論文的話,大概是因為你的內(nèi)容與其他的論文內(nèi)容的大標題小標題。相似度太高。所以相似度太高,不是說字體是一樣的,還是意思大致是差不多的。更多的是你的論文內(nèi)容太少了。沒有一些實質(zhì)性的研究內(nèi)容。這樣的話。論文是不看查重率的。而是看論文的內(nèi)容。這個就需要你和你的導師好好溝通一下。

    遇到這種問題,一定不要慌,慢慢來。和導師溝通一切都會好起來的。

  • 寫畢業(yè)論文的時候,同學們肯定都希望自己進行論文查重后的重復率很低,但是往往結果卻并不會如人所愿。由于很多同學在寫論文的時候,基本上都會有借鑒引用他人論文的內(nèi)容,這些內(nèi)容粘貼的過多的話,那么論文查重后的重復率肯定也就會很高。一般情況下,自己完全原創(chuàng)所寫的論文,其重復率都不會太高。

    有的同學明明查重后的論文重復率很低,可為什么導師還是會說他的論文是抄襲的呢?論文的重復率低并不意味著你的論文就一定全部都是自己寫的,有的學生的論文重復率很低,是因為他抄襲的內(nèi)容剛好查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫沒有收錄,所以抄襲的內(nèi)容就沒有被檢測出來,可你的導師知道這些內(nèi)容并不是你自己寫的,自然就會說你是抄襲的。大多數(shù)情況下,都是老師通過了但系統(tǒng)判定你抄襲。如果系統(tǒng)判定你通過,但老師認為你抄襲,那你自己應該就是真的抄襲了。在寫論文的時候,你需要知道的一點是,你看的很多論文——尤其是在核心期刊發(fā)表的論文,你的老師可能都已經(jīng)看過了。即便你能把所有的論文全洗一遍,改到1%甚至0%的重復率,但只要核心意思不改,老師還是知道你是抄的。除此之外,還有很多人搞不清楚引用規(guī)范,明明是別人說的話,卻不標出來引用,老師認為你是抄襲也很正常。怎么降低畢業(yè)論文抄襲的方法?

    總結:在大多數(shù)情況下,你的指導老師如果說你論文抄襲了,那你應該就是真的抄了。在很多學科領域內(nèi),老師比查重系統(tǒng)更有用。還有就是如果你論文中的邏輯不清,論據(jù)不清,指導老師也不會讓你參加答辯。

    2020-10-21 $ 作者:

  • 問:為什么論文查重率低于學校要求的還是判定不合格呢?
  • 可能是因為論文的本身內(nèi)容不合格,建議和導師一起將論文重新修訂。
  • 如果你是理科性的論文的話,大概是因為你的內(nèi)容與其他的論文內(nèi)容的大標題小標題。相似度太高。所以相似度太高,不是說字體是一樣的,還是意思大致是差不多的。更多的是你的論文內(nèi)容太少了。沒有一些實質(zhì)性的研究內(nèi)容。這樣的話。論文是不看查重率的。而是看論文的內(nèi)容。這個就需要你和你的導師好好溝通一下。
    遇到這種問題,一定不要慌,慢慢來。和導師溝通一切都會好起來的。
  • 雖然你的論文查重率低于學校的要求,但是論文也要有自己新穎的觀點或者是和別人研究不一樣的地方,然后才能夠通過呢,你要看一下其他的方面是否符合要求才行。
  • 寫畢業(yè)論文的時候,同學們肯定都希望自己進行論文查重后的重復率很低,但是往往結果卻并不會如人所愿。由于很多同學在寫論文的時候,基本上都會有借鑒引用他人論文的內(nèi)容,這些內(nèi)容粘貼的過多的話,那么論文查重后的重復率肯定也就會很高。一般情況下,自己完全原創(chuàng)所寫的論文,其重復率都不會太高。
    有的同學明明查重后的論文重復率很低,可為什么導師還是會說他的論文是抄襲的呢?論文的重復率低并不意味著你的論文就一定全部都是自己寫的,有的學生的論文重復率很低,是因為他抄襲的內(nèi)容剛好查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫沒有收錄,所以抄襲的內(nèi)容就沒有被檢測出來,可你的導師知道這些內(nèi)容并不是你自己寫的,自然就會說你是抄襲的。大多數(shù)情況下,都是老師通過了但系統(tǒng)判定你抄襲。如果系統(tǒng)判定你通過,但老師認為你抄襲,那你自己應該就是真的抄襲了。在寫論文的時候,你需要知道的一點是,你看的很多論文——尤其是在核心期刊發(fā)表的論文,你的老師可能都已經(jīng)看過了。即便你能把所有的論文全洗一遍,改到1%甚至0%的重復率,但只要核心意思不改,老師還是知道你是抄的。除此之外,還有很多人搞不清楚引用規(guī)范,明明是別人說的話,卻不標出來引用,老師認為你是抄襲也很正常。怎么降低畢業(yè)論文抄襲的方法?
    總結:在大多數(shù)情況下,你的指導老師如果說你論文抄襲了,那你應該就是真的抄了。在很多學科領域內(nèi),老師比查重系統(tǒng)更有用。還有就是如果你論文中的邏輯不清,論據(jù)不清,指導老師也不會讓你參加答辯。
    2020-10-21 $ 作者:
  • 問:學校論文檢測定稿用的gocheck論文查重,怎樣降低查重率?
  • 有三種方法:

    一、自己修改降重,變換表達方式,替換關鍵詞和變換句式相結合,用自己的話復述一遍。

    二、找人幫降重,這種是收費的也不便宜,這種效果好。

    三、機器人論文降重軟件(網(wǎng)頁鏈接),上傳報告可以實現(xiàn)軟件自動修改,進行自動降重,這種降重速度快,要求不高還是可以的,如果要求語句完美還要人工修正。

  • 問:為什么論文查重率低于學校要求的還是判定不合格呢?
  • 如果你是理科性的論文的話,大概是因為你的內(nèi)容與其他的論文內(nèi)容的大標題小標題。相似度太高。所以相似度太高,不是說字體是一樣的,還是意思大致是差不多的。更多的是你的論文內(nèi)容太少了。沒有一些實質(zhì)性的研究內(nèi)容。這樣的話。論文是不看查重率的。而是看論文的內(nèi)容。這個就需要你和你的導師好好溝通一下。
    遇到這種問題,一定不要慌,慢慢來。和導師溝通一切都會好起來的。


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