問(wèn)：畢業(yè)論文查重后發(fā)現(xiàn)在正文中沒(méi)有標(biāo)注引用怎么辦？
修改的時(shí)候加上標(biāo)注就可以了，否則會(huì)視為抄襲。
問(wèn)：現(xiàn)在大學(xué)生的畢業(yè)論文是全部都需要查重的嗎？需要的話復(fù)制比一般是多少呢？
問(wèn)：畢業(yè)論文學(xué)術(shù)查重自己查的時(shí)候查重很低過(guò)了，會(huì)不會(huì)一段時(shí)間之后學(xué)校查重，百分比又高了呢？現(xiàn)在查重很多
學(xué)術(shù)一般比學(xué)校的要嚴(yán)，，，
生活不是平淡的，即使是平淡的，也
有很多細(xì)微的震撼過(guò)你，讓你心情波
動(dòng)過(guò)的事情，我們覺(jué)得生活平淡只是因?yàn)?/p>
缺乏觀察，缺乏用心體會(huì)；更經(jīng)常的是，即使我們身邊出現(xiàn)了讓你為之一動(dòng)的事情，由于缺乏記錄的習(xí)慣，我們常常讓好的材料擦肩而過(guò)
問(wèn)：畢業(yè)論文查重過(guò)了，內(nèi)容老師不讓過(guò)，一直在修改可是學(xué)校查重機(jī)會(huì)沒(méi)有了，用別的查重可以嗎？算數(shù)嗎？20
可以，現(xiàn)在有很多公用號(hào)都支持免費(fèi)查重，只要在校外查重過(guò)了，校內(nèi)查重就能過(guò)，因?yàn)椴橹乇举|(zhì)是一樣的，你是內(nèi)容不過(guò)關(guān)，可以在內(nèi)容上多下下功夫，完成論文后在查重
可以讓老師給你發(fā)個(gè)校內(nèi)網(wǎng)站查重的鏈接，個(gè)人版的，當(dāng)初我們學(xué)校在查重之前，給我們發(fā)了個(gè)鏈接。說(shuō)如果兩次不過(guò)，自己用鏈接查。
可以，現(xiàn)在有很多公用號(hào)都支持免費(fèi)查重，只要在校外查重過(guò)了，校內(nèi)查重就能過(guò)。
不同的學(xué)校，不同的法規(guī)，一些規(guī)定不得超過(guò)30％。
很多網(wǎng)站都可以做論文查重，但是學(xué)校一般只認(rèn)可權(quán)威的學(xué)術(shù)查重。學(xué)術(shù)查重的算法一般會(huì)檢測(cè)論文的目錄，可以分章檢測(cè)。然后就會(huì)檢測(cè)論文的摘要以及正文等內(nèi)容的重復(fù)度。
根據(jù)權(quán)威網(wǎng)站的查重算法，可以知道系統(tǒng)是沒(méi)有檢測(cè)圖片和公式。一方面這些資料計(jì)算機(jī)不好進(jìn)行比對(duì)，另一方面論文側(cè)重于文字的檢測(cè)。這對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息。
一些重要的圖片和公式可以直接從其他論文中引用。但是為了更加精準(zhǔn)，為了避免不必要的爭(zhēng)議，需要標(biāo)明論文內(nèi)容引用圖片和公式的來(lái)源。
擴(kuò)展資料：
學(xué)術(shù)論文查重由于是采用了最先進(jìn)的模糊算法，如果整體結(jié)構(gòu)和大綱被打亂，就會(huì)出現(xiàn)同一處的文章檢測(cè)第一次和第二次標(biāo)紅不一致。因此在修改重復(fù)內(nèi)容的時(shí)候盡量變換句式，不要打亂論文原來(lái)的整體大綱和結(jié)內(nèi)構(gòu)。
中國(guó)學(xué)術(shù)對(duì)該套查重系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個(gè)5%閥值，以段落計(jì)，低于5%的抄襲或引用是檢測(cè)不出來(lái)的。學(xué)術(shù)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，但是必須滿足前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文總字?jǐn)?shù)和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%以上才能被容檢測(cè)出來(lái)標(biāo)紅。
要看你們學(xué)校的具體規(guī)定了，大部分學(xué)校都是要學(xué)術(shù)的查重結(jié)果，在論文最后定稿之前，需要用學(xué)術(shù)查重并打印結(jié)果交給學(xué)校。建議在學(xué)術(shù)查重之前用別的查重先試試水，畢竟學(xué)術(shù)查重的機(jī)會(huì)也不多。