学术不端行为表现形式
一、内容不端（内容本身可能存在不端行为）
1、剽窃
剽窃数据、实验方法、未发表成果，大量剽窃文字表述，自我剽窃
2、伪造
伪造观点、数据、图像，观点不可重复
3、版权问题
4、相关研究伦理问题
5、篡改
6、其他
二、过程不端（论文在研究、撰写、答辩过程中可能存在的不端行为）
1、直接代写论文
2、不同专业互相抄袭，同专业同年级互相抄袭，同导师师兄弟间抄袭
3、大幅抄袭教材、教参等书本内容
4、相似表格与图片抄袭
5、在文档中插入大量无关的内容，使检测时计算的“分子”变小或“分母”变大；或大段标准引用以降低“去除引用后的检测比例”
6、将文字内容转换为无法从外观上判别的图片，以减少文献字符数
7、用翻译软件，将已经撰写好的中文内容先翻译为某种外文，再翻译为中文，以改变原本的表达、语言、格式等
8、将简体字、繁体字互换
9、检测和送审、答辩时，提交不一致的论文版本，规避技术检测
学术查重系统（TMLC）
影响检测系统效果的两大要素：检测算法、对比资源库
一、检测算法（自适应多阶指纹分析技术）
1、以句子、句群、段落为不同分析单元
2、结合语义词典、句法分析等自然语言处理技术对句子进行处理
3、对处理后的句子、句群、段落形成不同指纹特征
4、支持文献改写，多篇文献组合等各种文献变形检测
学术不端文献检测系统示意图
二、实现功能
· 文字抄袭检测
· 跨语言抄袭检测
· 表格抄袭检测
· 一稿多投检测
· 观点抄袭检测
· 多语种检测
· 公式抄袭检测
· 图形抄袭检测
· 支持校内互检
三、对比资源库
学术不端类型
文字抄袭：
数据抄袭：
跨语言抄袭：
简繁文抄袭：
?观点抄袭：
焦点指标
· 总文字复制比
· 去除引用文献复制比（我校重复率指标）
· 去除本人文献复制比
· 跨语言复制比
· 校内互检复制比
高复制比的原因
1、引文内容自动识别
2、标引不正确
3、格式不规范
4、结论部分的复制比
5、使用互联网资源
6、涉嫌自我抄袭
学术不端检测过后，
还有论文盲审、预答辩、答辩…
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