其實(shí)這個(gè)問(wèn)題在小編畢業(yè)之前也一直被困擾著，一直覺(jué)得格式不重要，查重在于論文內(nèi)容，只要內(nèi)容重復(fù)不高即可，但事實(shí)是，論文查重需要把格式修改好，修改好不僅可以使論文整潔，還能降低查重率。

首先，每所高校都會(huì)給學(xué)生提供論文格式模板，學(xué)生寫(xiě)完論文之后，將論文按照模板進(jìn)行排版就行，格式因?qū)W校差異而定，我們需要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定來(lái)寫(xiě)作。

其次，學(xué)校對(duì)于學(xué)生的論文都是集中進(jìn)行論文查重，不同的檢測(cè)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)不同，提交的論文內(nèi)容都會(huì)進(jìn)行檢測(cè)（除去系統(tǒng)因格式正確自動(dòng)排除內(nèi)容不參與檢測(cè)），個(gè)別查重系統(tǒng)會(huì)根據(jù)目錄將內(nèi)容分段檢測(cè)，如果格式錯(cuò)誤，將同正文一同檢測(cè)出現(xiàn)高重復(fù)率。

再次，由于不同不同論文查重系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)與算法都不同，因此檢測(cè)結(jié)果有一定的差異。

最后，正確的論文格式可以降低不必要的論文重復(fù)，高重復(fù)率可以排除格式問(wèn)題，更具有針對(duì)性的進(jìn)行論文查重修改，有效降重。

不知道你學(xué)校的流程，我們學(xué)校是答辯通過(guò)后，需要修改的論文，得自己查一遍再給學(xué)校

論文查重結(jié)果已逐步成為學(xué)生畢業(yè)論文評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)，如何通過(guò)查重論文的相似性來(lái)避免學(xué)位被取消，是很多學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題。所以，畢業(yè)論文的格式會(huì)不會(huì)影響檢測(cè)結(jié)果呢？下面papertime小編就給大家科普一下：

學(xué)校對(duì)于論文格式的內(nèi)容有嚴(yán)格的要求，格式不對(duì)就會(huì)產(chǎn)生影響，只適用于機(jī)構(gòu)企業(yè)，只需將論文提交到論文檢測(cè)系統(tǒng)即可生成相應(yīng)的數(shù)據(jù)。所以當(dāng)我們進(jìn)行不同的檢測(cè)后，發(fā)現(xiàn)論文的格式對(duì)檢測(cè)結(jié)果有很大影響。

需要使用Word或者WPS來(lái)自動(dòng)生成目錄。檢測(cè)系統(tǒng)可以根據(jù)目錄塊或章節(jié)確定論文的章節(jié)進(jìn)行檢測(cè)。在目錄本身由手工生成或修改形成時(shí)，系統(tǒng)不能被識(shí)別。因此系統(tǒng)只能將劃論文自動(dòng)分為幾個(gè)部分進(jìn)行檢測(cè)，造成檢測(cè)結(jié)果差異較大。

引用應(yīng)被視為參考文獻(xiàn)，且不應(yīng)標(biāo)為紅色。若結(jié)果中的引用被標(biāo)記為紅色，則說(shuō)明引用的格式不正確。留意格式引用必須以雙引號(hào)添加。參考書(shū)系統(tǒng)的內(nèi)容不得超出論文審查軟件要求的標(biāo)準(zhǔn)范圍，否則視為過(guò)度引用或直接判定為抄襲。

在論文檢測(cè)結(jié)果中的參考值應(yīng)該是綠色。如顯示綠色字體，表明其未參與檢測(cè)重復(fù)。引文應(yīng)標(biāo)明作者的時(shí)間、姓名、內(nèi)容等，并標(biāo)明相應(yīng)的聲明。如能掌握以上格式，論文重復(fù)性至少可減少10％-15％。

雖然影響檢測(cè)報(bào)告的準(zhǔn)確性因素有許多，但是提交文件的格式是不可缺少的。其實(shí)不管是提交哪一種格式到論文查重系統(tǒng)中，都是對(duì)檢測(cè)系統(tǒng)的一種技術(shù)檢驗(yàn)。所以我們選擇論文查重工具的時(shí)候，要考慮各種情況的出現(xiàn)，因?yàn)閳?bào)告的準(zhǔn)確性在檢測(cè)中是非常重要的。

我們?cè)谔峤徽撐臅r(shí)，先了解提交文件的格式以及學(xué)校的規(guī)章制度。我們首先要確定的是，論文是否根據(jù)學(xué)校的要求所寫(xiě)，論文提交給學(xué)校查重時(shí)，是否按照學(xué)校的要求提交的。其實(shí)能否順利畢業(yè)學(xué)校占據(jù)重要的一部分，因?yàn)閷W(xué)校使用論文作為標(biāo)準(zhǔn)之一。提交格式看起來(lái)對(duì)檢測(cè)沒(méi)有任何影響，但是在檢測(cè)報(bào)告的常見(jiàn)問(wèn)題中是存在一些錯(cuò)誤的，所以仍然需要我們更多地關(guān)注這一點(diǎn)?？赡芤恍W(xué)生在格式錯(cuò)誤時(shí)向系統(tǒng)提交論文，系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別沒(méi)有文本，識(shí)別被加擾，甚至排版也不能被識(shí)別出來(lái)，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拒絕修改。重新檢測(cè)看似很簡(jiǎn)單，實(shí)則需要將文檔中的純文本與數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行比對(duì)才能獲得結(jié)果。

每個(gè)檢測(cè)系統(tǒng)支持的格式也不相同，但是由于學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)豐富、檢測(cè)后的報(bào)告準(zhǔn)確性高，所以學(xué)校幾乎都使用學(xué)術(shù)進(jìn)行論文查重。通常學(xué)術(shù)查重支持兩種格式，分別是Word和PDF，不過(guò)一般建議大家還是選擇Word格式，因?yàn)镻DF格式比Word格式文本轉(zhuǎn)換要多很多，這一過(guò)程可能會(huì)識(shí)別到隨機(jī)代碼或者混亂排版順序，可能會(huì)導(dǎo)致檢測(cè)報(bào)告出現(xiàn)錯(cuò)誤。所以論文排版對(duì)論文來(lái)說(shuō)是非常重要的。

在論文查重時(shí)，我們首先做的就是確定學(xué)校提交的論文格式，不能隨意改變論文格式，不然可能會(huì)影響畢業(yè)。因?yàn)閷W(xué)校是以論文為依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)之一，所以建議同學(xué)們一定要嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求寫(xiě)論文，最后，學(xué)術(shù)堂祝大家畢業(yè)順利！

Word排版是不規(guī)范的，那么目錄、參考資料等都有可能被檢查為文本，從而標(biāo)記為紅色，這樣總文本的重復(fù)率就會(huì)增加。造成這一后果的主要原因是，參考文獻(xiàn)的格式不標(biāo)準(zhǔn)，而引用的格式是以插入的形式輸入的。

許多學(xué)生將添加腳注、尾注、上標(biāo)、訂閱、注釋等。其目的是更有利于導(dǎo)師的審閱和盲審，但不利于學(xué)術(shù)檢測(cè)，因?yàn)閷W(xué)術(shù)查重系統(tǒng)還不完善，只能識(shí)別Word論文的簡(jiǎn)單布局格式。

事實(shí)上，目錄是自動(dòng)生成的，然后是主體，最后是引用。值得指出的是，引用直接跟隨正文，并且不需要太多的模式格式，這些復(fù)雜的引用格式可能導(dǎo)致學(xué)術(shù)查重的不準(zhǔn)確結(jié)果。因此，當(dāng)在學(xué)術(shù)查重時(shí)，Word文件的排版應(yīng)該盡可能簡(jiǎn)潔。

論文的標(biāo)準(zhǔn)格式1、題目。應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容，言簡(jiǎn)意賅，引人注目，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。

2、論文摘要和關(guān)鍵詞。

論文摘要應(yīng)闡述學(xué)位論文的主要觀點(diǎn)。說(shuō)明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創(chuàng)造性成果和新見(jiàn)解。而不應(yīng)是各章節(jié)標(biāo)題的簡(jiǎn)單羅列。摘要以300字左右為宜。

關(guān)鍵詞是能反映論文主旨最關(guān)鍵的詞句，一般3-5個(gè)。

3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題，應(yīng)標(biāo)注相應(yīng)頁(yè)碼。

4、引言。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問(wèn)題及這項(xiàng)研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展等方面的理論意義與實(shí)用價(jià)值。

5、正文。是畢業(yè)論文的主體。

6、結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、精煉、完整，應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見(jiàn)解，以及在本領(lǐng)域的意義。

7、參考文獻(xiàn)和注釋。按論文中所引用文獻(xiàn)或注釋編號(hào)的順序列在論文正文之后，參考文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來(lái)源和出處。