問：中央民族大學新聞系本科學生的論文什么時候有學術查重的
新聞學與傳播學的關系 [摘要]：隨著傳播學的發(fā)展，新聞學與傳播學以及相應的新聞教育與傳播教育之間出現了某種程度的緊張，先后產生了不同乃至對立的看法：可以幫你寫的
問：為什么學術查重有時檢測不出論文的引用部分
第一個：引用必須使用“”號來標出，這個格式一定要正確，如果出現了標了 “ 段落結尾沒有標注 ”號，沒有標完整，學術查重系統(tǒng)是無法識別的，也就是說格式要正確。
第二個：具體引用的是不是引用，也要根據學術查重系統(tǒng)中是否收錄了這篇文獻，如果沒有收錄，僅僅從同學們標注的“”號來判斷，就算這個是權威的，學術也必須保證自己的文獻庫也收錄了這篇。
第三個：某段引用的比率太大，比如，第一章第一節(jié)中全部都是以引用的方式寫的，如果引用的過度了也就成了抄襲了。
問：為什么學術查重有時檢測不出論文的引用部分
第二個：具體引用的是不是引用，也要根據學術查重系統(tǒng)中是否收錄了這篇文獻，如果沒有收錄，僅僅從同學們標注的“”號來判斷，就算這個是權威的，學術也必須保證自己的文獻庫也收錄了這篇。
第三個：某段引用的比率太大，比如，第一章第一節(jié)中全部都是以引用的方式寫的，如果引用的過度了也就成了抄襲了。
問：為什么學術查重有時檢測不出論文的引用部分
第二個：具體引用的是不是引用，也要根據學術查重系統(tǒng)中是否收錄了這篇文獻，如果沒有收錄，僅僅從同學們標注的“”號來判斷，就算這個是權威的，學術也必須保證自己的文獻庫也收錄了這篇。
第三個：某段引用的比率太大，比如，第一章第一節(jié)中全部都是以引用的方式寫的，如果引用的過度了也就成了抄襲了。