同學(xué)們，當(dāng)老師宣布要我們創(chuàng)作出自己的畢業(yè)論文時(shí)，你們的第一反應(yīng)是什么呢，有的同學(xué)急匆匆的打開(kāi)各大瀏覽器搜索自己的論文題目，長(zhǎng)篇大論的復(fù)制，或者耍小聰明每篇現(xiàn)成品中只復(fù)制一小段，最后再雜七雜八的拼接在一起，給出一篇四不像給導(dǎo)師。相關(guān)內(nèi)容大家可以去《期刊發(fā)表論文查重》一文了解看看。
有的同學(xué)覺(jué)得舍不得孩子套不著狼，在貼吧等一些地方出高價(jià)聯(lián)系寫(xiě)手，如果你們也有這樣的想法，那么最后的查重階段會(huì)非常的難過(guò)，復(fù)制粘貼的論文就不用說(shuō)了，基本是接近百分之百的重復(fù)率，寫(xiě)手給出的論文重復(fù)率自然也很高，因?yàn)樗麄儾粌H僅給你一個(gè)人寫(xiě)了，既花了錢(qián)又沒(méi)過(guò)，這不是典型的賠了夫人又折兵嗎，因此，同學(xué)們，在剛拿到論文的題目時(shí)，小聰明是不可以運(yùn)用的，這是一項(xiàng)浩大的工程，應(yīng)一步一個(gè)腳印，先列一個(gè)大綱，想好自己的研究范圍，制作好自己的目錄，隨著目錄進(jìn)行自己的論文。中國(guó)高校對(duì)于論文的檢測(cè)是非常嚴(yán)格的，當(dāng)你上交論文后，導(dǎo)師和教師也會(huì)親自查看，并且各位同學(xué)如果想申請(qǐng)學(xué)位必須提交相應(yīng)的學(xué)位論文，經(jīng)答辯通過(guò)后，方可取得學(xué)位。
可以這么說(shuō)，學(xué)術(shù)查重畢業(yè)論文是結(jié)束大學(xué)學(xué)習(xí)生活走向社會(huì)的一座跨海大橋，是向祖國(guó)和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的報(bào)到書(shū)。一篇畢業(yè)論文雖然不能全面地反映出一個(gè)人的學(xué)識(shí)，也不能給建設(shè)社會(huì)帶來(lái)多大的回報(bào)，對(duì)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生開(kāi)拓性的影響。不過(guò)呢，實(shí)踐證明，創(chuàng)作一篇畢業(yè)論文是提高教學(xué)質(zhì)量很重要的一環(huán)，是保證出好人才的重要措施。
父輩們常教育我們說(shuō)要跟著黨走，其實(shí)畢業(yè)論文也是黨交給我們的任務(wù)，通過(guò)撰寫(xiě)畢業(yè)論文，提高寫(xiě)作水平是干部隊(duì)伍“四化”建設(shè)的需要。黨中央要求，為了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)現(xiàn)“革命化、年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化”。這個(gè)“四化”的要求，也包含了對(duì)干部寫(xiě)作能力和寫(xiě)作水平的要求。
知道了這么多，同學(xué)們還有什么理由不自己勤奮且獨(dú)立的結(jié)束自己的大學(xué)生涯呢。大家完成論文之后可以提前去學(xué)術(shù)論文查重網(wǎng)進(jìn)行學(xué)術(shù)論文檢測(cè)。