現(xiàn)階段國(guó)家教育部和各大高校，為了最大程度的防止學(xué)術(shù)不端以及學(xué)術(shù)造假問(wèn)題的發(fā)生，規(guī)定本科、碩士、博士研究生的畢業(yè)論文必須通過(guò)論文查重，合格后才可以參加畢業(yè)論文答辯。

        那么降低碩士論文重復(fù)率有什么方法？

1、論文重述法。

        碩士論文相比于本科論文來(lái)說(shuō)學(xué)術(shù)性有了較大的提升，專業(yè)用語(yǔ)也增加很多，修改的難度較大。使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)序調(diào)換、同義詞替換、語(yǔ)態(tài)變換的方法已經(jīng)達(dá)不到論文修改的目的。

所以使用重述法就可以實(shí)現(xiàn)對(duì)論文重復(fù)率高的部分的精準(zhǔn)高效修改。重述法就是將重復(fù)內(nèi)容進(jìn)行通讀掌握中心思想，然后用自己的話全篇敲出來(lái)，這樣做雖然加大了工作量，但是可以保證論文降重的質(zhì)量。實(shí)踐證明，論文重述法可以有效地降低論文重復(fù)率，保證論文順利通過(guò)學(xué)校機(jī)檢。

2、mathtype公式編輯器和圖片法的綜合使用。

        在論文寫作中，很多理科論文或者是工科論文都需要在實(shí)驗(yàn)部分填充大量的數(shù)據(jù)、公式、代碼、表格，這樣很容易造成重復(fù)。上述重復(fù)部分單靠文本的降低論文重復(fù)率的方法已經(jīng)不能滿足降重需要了。

對(duì)于重復(fù)的數(shù)據(jù)、代碼、公式可以使用mathtype公式編輯器進(jìn)行編輯，經(jīng)過(guò)編輯的內(nèi)容不會(huì)參與論文查重，只占一個(gè)在字符。針對(duì)公式重復(fù)或者是表格的重復(fù)可以使用截圖插入當(dāng)前位置的方法進(jìn)行降重。

3、合理使用論文引文。

        對(duì)于較難修改的文本部分，如果修改論文的時(shí)間較少，可以直接進(jìn)行引文標(biāo)記，學(xué)術(shù)會(huì)自動(dòng)識(shí)別該部分，將會(huì)在去除引文文字復(fù)制比中將引文的重復(fù)率去掉。

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