1。 客觀畢業(yè)論文主題選擇主要是指主題選擇應(yīng)具有一定的實(shí)踐意義或理論價(jià)值，并反映科學(xué)，前沿和正統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)。 它對學(xué)科發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)，技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)繁榮具有積極影響。 這些主題主要反映在國家，省和部級科研項(xiàng)目中。 它們通常從微觀角度反映學(xué)科的前沿。 它們對于相關(guān)領(lǐng)域或國家的長期發(fā)展具有重要意義，是一個(gè)亟待解決的問題。 它起著重要作用。 高層垂直研究主題，例如國家“ 863計(jì)劃”，科學(xué)技術(shù)發(fā)展基金項(xiàng)目和青年基金項(xiàng)目。 但是，選擇此類項(xiàng)目既耗時(shí)又昂貴，不適合單個(gè)研究人員。

另外，建立自力更生但學(xué)科發(fā)展對項(xiàng)目的推進(jìn)有很大影響。 這要求研究人員具有深厚的專業(yè)知識和敏銳的洞察力，并且對科學(xué)研究的目的有準(zhǔn)確的把握。 一旦研究成功，就可以促進(jìn)學(xué)科和相關(guān)領(lǐng)域的協(xié)調(diào)發(fā)展，具有更大的社會(huì)效益和應(yīng)用前景。 特別是基于跨學(xué)科的技術(shù)研發(fā)主題，這些主題很容易跳出傳統(tǒng)的視野，突破新的視角，生產(chǎn)具有世界競爭力的產(chǎn)品。 另外，專家通常嚴(yán)格選擇導(dǎo)師參加科學(xué)研究項(xiàng)目，這是他們智力和知識的凝聚力。

參加這樣的項(xiàng)目，一方面，我們必須培養(yǎng)和訓(xùn)練自己，以便我們與邊疆地區(qū)有更直接和更深入的聯(lián)系。 的主題。 同時(shí)，也可以產(chǎn)生某些科學(xué)研究結(jié)果。 畢竟，我們必須緊跟世界的步伐，吸收和吸收國外的研究成果，確定我們自己的研究方向，準(zhǔn)確及時(shí)地發(fā)表我們的觀點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，并引領(lǐng)該學(xué)科的前沿。

2。 選擇一個(gè)單邊可行的話題是從研究者的角度出發(fā)，看他是否感興趣并能夠完成本文論文。 在導(dǎo)師和研究生對此主題發(fā)表評論的過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)此類問題。 根據(jù)自己的資格和知識，導(dǎo)師可以推薦許多有價(jià)值的主題進(jìn)行討論。 但是，研究生本身也會(huì)受到理論素養(yǎng)，愛好和價(jià)值取向的影響。 他們可能覺得他們都不是令人滿意的，或者他們可能很難接受他們，但是他們最終放棄了一半。 相反，由于研究生的心態(tài)淺薄而靈活，他們有時(shí)會(huì)提出一些更實(shí)際的問題，但他們自己的觀點(diǎn)通常是高尚的，有偏見的或淺薄的，不適合完全遵循研究生的意愿。

通常，導(dǎo)師對他的專業(yè)學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)有更深，更廣泛的了解，并且他更有能力提出建設(shè)性的話題。 因此，在選擇主題的過程中，必須充分體現(xiàn)導(dǎo)師與學(xué)生身體相結(jié)合的標(biāo)準(zhǔn)。 力求客觀公正地評估主題的掌握程度，這是論文成功寫作的條件。

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