學(xué)生在使用學(xué)術(shù)課程作業(yè)管理系統(tǒng)的時候不知道是如何使用的，由于這個作業(yè)管理系統(tǒng)其實(shí)很少學(xué)生使用過，為此如果學(xué)生不了解學(xué)術(shù)課程作業(yè)管理系統(tǒng)的操作流程，那是會有很大的影響的，所以接下來小編來為學(xué)生介紹一下這個作業(yè)管理系統(tǒng)是如何使用的吧。

一、學(xué)術(shù)課程作業(yè)管理系統(tǒng)介紹

1.檢測對象：有效選課的本科生

2.檢測范圍：小論文、調(diào)研報告等

3.檢測功能：

系統(tǒng)提供課程創(chuàng)建、作業(yè)布置、作業(yè)提交和檢測、在線審閱、打分及信息統(tǒng)計等功能模塊,支持按實(shí)際課程創(chuàng)建作業(yè)集，可選個人和小組作業(yè)不同形式，實(shí)現(xiàn)課程作業(yè)全過程管理，幫助教師動態(tài)掌握課程作業(yè)質(zhì)量情況。

（1）橫向檢測，將上傳的作業(yè)與學(xué)術(shù)已有學(xué)術(shù)期刊、博碩士學(xué)位論文等海量數(shù)據(jù)進(jìn)行比對；

（2）縱向檢測，將歷年電子版作業(yè)上傳至自建比對庫中，作為檢測比對數(shù)據(jù)，防止上下年級的抄襲；

（3）校內(nèi)互檢，即校園同屆學(xué)生作業(yè)比對，防止同屆學(xué)生之間互相抄襲。

二、學(xué)術(shù)課程作業(yè)管理系統(tǒng)怎么使用？

1、登錄系統(tǒng)

（1）編號登錄：采用“學(xué)校前綴+編號（一般為學(xué)號或工號）”登錄；學(xué)校前綴請從學(xué)校或?qū)W院管理員獲?。痪幪栆话闶菍W(xué)生學(xué)號或教師工號。操作方法為：

（2）郵箱/用戶名登錄：如果您的賬號已經(jīng)綁定了郵箱，或者您初始賬號即郵箱，系統(tǒng)支持使用郵箱進(jìn)行登錄。

（3）微信掃碼登錄：使用賬號密碼登錄成功后，點(diǎn)擊右上角的“綁定微信”，可將賬號與微信進(jìn)行綁定，綁定成功后，下次登錄支持掃碼登錄系統(tǒng)。

2、教師認(rèn)領(lǐng)課程和布置作業(yè)

      若教師名下尚無課程信息，系統(tǒng)支持教師線上進(jìn)行課程的認(rèn)領(lǐng)操作（若前期已經(jīng)導(dǎo)入教師課程信息，則登錄后可見已關(guān)聯(lián)的課程列表，無須進(jìn)行認(rèn)領(lǐng)操作）。

      教師名下已有課程后，可以選擇特定的課程下，新建作業(yè)（進(jìn)行作業(yè)有關(guān)設(shè)置）或上傳課件等附件；新建作業(yè)成功后，學(xué)生方可上傳作業(yè)。

3、學(xué)生關(guān)聯(lián)課程

      若學(xué)生名下尚無課程信息，可根據(jù)教師給的“關(guān)聯(lián)碼”關(guān)聯(lián)教師的課程（若前期已經(jīng)導(dǎo)入學(xué)生選課信息，則登錄后可見已關(guān)聯(lián)的課程列表，無須進(jìn)行關(guān)聯(lián)操作）。

4、學(xué)生上傳作業(yè)

      教師布置作業(yè)后，學(xué)生可以選擇具體課程下特定的作業(yè)，上傳作業(yè)文檔。

5、教師審閱和打分

      在學(xué)生上傳作業(yè)后，教師可以進(jìn)行評閱和打分操作，其中，打分操作的啟用需以對應(yīng)課程開啟了打分功能為前提。教師打分和審閱均在作業(yè)詳情頁面進(jìn)行操作。

6、查看檢測結(jié)果

      校院管理員、教師、助教和有查看檢測結(jié)果權(quán)限的學(xué)生，均可以查看作業(yè)檢測結(jié)果。

7、作業(yè)歸檔

      學(xué)期結(jié)束、作業(yè)工作完成后，系統(tǒng)支持進(jìn)行一鍵歸檔操作，將學(xué)生的作業(yè)文件、檢測結(jié)果報告單等批量下載到本地進(jìn)行歸檔處理。

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