有些學校會有專門的自建庫系統(tǒng)，所以很多時候?qū)W生雖然在網(wǎng)上的查重系統(tǒng)檢測出來的重復(fù)率很高，可是到了學校的論文檢測后重復(fù)率卻是很高，所以很多學生都想知道學校的自建庫是會查重哪一部分的論文的，如果能明確知道哪些論文是需要查重的，學生在網(wǎng)上尋找查重系統(tǒng)的時候也會更加的方便很多，那么接下來就來一起看看吧。

1、已經(jīng)查重的論文會自動建庫

學生完成論文寫作之后，將終稿提交給查重系統(tǒng)，那么這種情況下是會被系統(tǒng)直接收錄到自建庫中，以防止資料萬一泄露被其他人復(fù)制過去的風險。因此在了解學校自建庫的時候，也還是要注意常見檢測的內(nèi)容會有哪些。因為一旦論文已經(jīng)查重好，這篇論文就會被完整的收錄進學校的自建庫中，如果學生想要第二次進行查重，結(jié)果使用的還是第一次查重過的論文，那么第二次查重后顯示的重復(fù)率將會是100%，所以學生不能抱有僥幸心理，查過一次的論文不能再進行第二次的查重了。

2、直接照搬別人的論文

還有一種情況就是抄襲別人的論文也是會被學校的自建庫查重的，一個學校會有很多不同專業(yè)的學生，很多學生就覺得如果抄襲和自己不一樣的專業(yè)是可以的，但其實這個行為是錯誤的，這種情況下，如果學生直接抄襲別的專業(yè)的論文后，再將這個論文提交給查重系統(tǒng)進行論文檢測，那么在學校的自建庫中就可以直接查到兩篇完全一樣的論文，所以這樣論文的重復(fù)率必定會很高。

3、論文的原創(chuàng)度需要很高

現(xiàn)在基本都是要求論文的原創(chuàng)度需要很高，如果一篇論文全是引用別人的語句，或者根本沒有啥實用的內(nèi)容，那么這篇文章質(zhì)量肯定是過不了關(guān)的。所以學校使用自建庫也是為了避免學生直接復(fù)制被人的論文，還有一種原因是所查重的范圍也會被學校所控制，有可能會比網(wǎng)絡(luò)上的查重系統(tǒng)查重范圍更加的大，所以總體來講，還是建議學生自己原創(chuàng)手寫論文，遇到問題時，也需要自行解決難題。

從上述內(nèi)容可以看出，一篇原創(chuàng)度高的文章在市場或者學校方面也會得到更多人的認可，對于學校的自建庫而言，他的功能其實和網(wǎng)上查重系統(tǒng)差不多，甚至會比他們更好，所以千萬不要小瞧了學校自建庫查重系統(tǒng)，論文如果出現(xiàn)了問題，也可以向?qū)熯M行詢問，按照一定的技巧來使自己的論文質(zhì)量提高。

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