在學(xué)術(shù)寫作中，查重率過高是學(xué)生們常面臨的難題之一。為了幫助學(xué)生有效降低查重率，學(xué)校需要提供一系列實(shí)用的改重技巧與步驟，引導(dǎo)學(xué)生寫出高質(zhì)量、原創(chuàng)性強(qiáng)的論文。
加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育
學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育，提高學(xué)生對(duì)于抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)不端行為的認(rèn)識(shí)和警惕性。通過開展學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育活動(dòng)、舉辦誠(chéng)信演講、制定誠(chéng)信守則等方式，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，培養(yǎng)其良好的學(xué)術(shù)道德和獨(dú)立思考能力，從根本上降低查重率。
指導(dǎo)學(xué)生合理引用
學(xué)校應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)合理引用的方法和技巧，引導(dǎo)他們?cè)谡撐膶懽髦姓_使用引文和注釋，避免抄襲和剽竊行為。學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)的引文規(guī)范和格式要求，掌握如何引用他人的觀點(diǎn)和研究成果，并在論文中進(jìn)行適當(dāng)標(biāo)注和注釋，提高引用質(zhì)量和準(zhǔn)確度，有效降低查重率。
提供寫作指導(dǎo)和反饋
學(xué)校應(yīng)該提供寫作指導(dǎo)和反饋服務(wù)，為學(xué)生提供及時(shí)有效的指導(dǎo)和建議，幫助他們改進(jìn)論文質(zhì)量，降低查重率。學(xué)生在寫作過程中可以向老師、導(dǎo)師等專業(yè)人士尋求幫助，及時(shí)解決遇到的問題，提高論文的學(xué)術(shù)水平和質(zhì)量。
學(xué)校還可以建立健全的寫作指導(dǎo)和反饋機(jī)制，定期對(duì)學(xué)生的論文進(jìn)行評(píng)審和反饋，指出存在的問題和不足之處，并提供具體的改進(jìn)建議，幫助學(xué)生全面提高論文寫作能力和水平。
通過以上實(shí)用的改重技巧與步驟，學(xué)?？梢杂行е笇?dǎo)學(xué)生降低查重率，提高論文的學(xué)術(shù)水平和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展和成長(zhǎng)。學(xué)校也應(yīng)該與學(xué)生建立良好的溝通和合作關(guān)系，共同推動(dòng)學(xué)術(shù)事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。