論文查重后回到學校，對于學生而言，不僅是解決了提交論文的一項任務，更是一個提高學術水平的機會。如何利用這個機會，進一步提升自己的學術水平，是每個學生都需要認真思考和努力實踐的問題。
深入研究所選領域
要提高學術水平，首先需要深入研究所選領域。學生可以通過閱讀相關文獻、參加學術講座和研討會、與導師和同學討論等方式，加深對所選領域的理解和認識。只有深入研究，才能掌握更多的專業(yè)知識，提升學術水平。
擴展學術視野
除了深入研究所選領域，學生還應該擴展自己的學術視野?？梢酝ㄟ^關注國內外學術動態(tài)、閱讀跨學科的文獻、參與學術交流和合作等方式，拓寬學術視野，了解不同領域的研究進展和前沿動態(tài)。擴展學術視野有助于學生從更廣闊的角度思考問題，提高學術創(chuàng)新能力。
提升學術寫作能力
學術水平的提高離不開優(yōu)秀的學術寫作能力。學生應該不斷提升自己的論文寫作水平，包括提高論文結構的合理性、加強邏輯推理能力、提升語言表達的準確性和清晰度等方面?？梢酝ㄟ^多寫論文、參加寫作培訓和討論、向優(yōu)秀學者學習等方式，提升學術寫作能力。
加強學術交流與合作
學術交流與合作是提高學術水平的重要途徑。學生可以通過參加學術會議、組織學術討論會、與導師和同學進行學術交流和合作等方式，分享自己的研究成果、傾聽他人的見解、吸收他人的經驗，不斷提高自己的學術水平。
論文查重后回學校，是學生提高學術水平的重要機會。通過深入研究所選領域、擴展學術視野、提升學術寫作能力和加強學術交流與合作等多種途徑，可以有效地提高學術水平。未來，學生應該繼續(xù)努力，不斷提升自己的學術水平，為科學研究和學術發(fā)展做出更大的貢獻。