問：在cnkitime上進行學術查重，數(shù)學公式也能檢測出來嗎？
如果是正規(guī)檢測系統(tǒng)都是不會收錄，如果是假的就難說了
學術是能夠將公式檢測出來的，你可以使用編輯器或者截圖的方式進行處理，這樣的話應該就不會被測出來了
問：已被中國學術收錄的碩士學位論文還能使用學術的學術不端行為檢測系統(tǒng)查重嗎
發(fā)表可以幫忙
我們這邊也可以幫忙檢測
實在抓不準的話，去找國濤期刊,非常有耐心，水平也很高。
總之，寫駁論性的文章，還應注意以下幾點：
①要對準靶子。寫駁論性的文章，首先要擺出對方的謬論或反動觀點，樹起靶子。怎樣樹起靶子呢？通常有兩種方式。一是概述。即用概括的語言，將所批駁的敵論復述一下。并且還要強調出敵論的弊端。概述時，可適當引用一些原詞句，但要有重點，傾向性要鮮明。二是摘引。即把反面材料的關鍵部分或有關部分，摘錄下來，然后對準靶子，進行駁斥。可以引用一些較為典型的事例，和古典名句。更加強有力的證明自己的觀點。
②要抓住要害。魯迅說：“正對‘論敵’之要害，僅以一擊給予致命的重傷?！睂χ囌摚欢ㄒプ∑浞磩颖举|，深入地進行揭露和批判。
問：論文查重復率，paperYY上檢測為21%，學術檢測為9%，學校要求15%通過，能通過嗎？好像YY比學術的重復率高
paperYY上檢測結果大多比學術高幾個百分點，但是你這兩個重復率差距有點大，建議您還是再修改修改，比較保險。
問：學術查重檢測與學校論文檢測為什么結果不一樣
學校采用的論文檢測平臺可能不是學術，就會有誤差；
首先要問清楚學校用的什么系統(tǒng)，雖然現(xiàn)在多數(shù)高校用的學術系統(tǒng)，個別學校也有用其他查重系統(tǒng)的；可能你們學校沒有用學術系統(tǒng)。
還有一種情況就是你遇到了假學術查重，現(xiàn)在好多是假貨學術。