學(xué)術(shù)不端行為如何處理？
學(xué)術(shù)不端行為責(zé)任人獲得有關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu)設(shè)立的相關(guān)科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等利益的，學(xué)校根據(jù)關(guān)聯(lián)情況向相關(guān)主管部門(mén)提出處理建議。 學(xué)生有學(xué)術(shù)不端行為的，按照學(xué)生管理的相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的學(xué)籍處分。 學(xué)術(shù)不端行為與獲得學(xué)位有直接關(guān)聯(lián)的，由學(xué)位授予單位作暫緩授予學(xué)位、不授予學(xué)位或者依法撤銷(xiāo)學(xué)位等處理。
學(xué)術(shù)不端舉報(bào)如何處理？
對(duì)學(xué)術(shù)不端的舉報(bào)，一般應(yīng)當(dāng)以書(shū)面方式實(shí)名提出，有明確的舉報(bào)對(duì)象，有實(shí)施學(xué)術(shù)不端行為的事實(shí)，并且有客觀的證據(jù)材料或者查證線索。 對(duì)于舉報(bào)的處理，《辦法》嚴(yán)格實(shí)行正當(dāng)程序原則，對(duì)調(diào)查組的組成規(guī)則、回避制度、當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)、調(diào)查結(jié)論等作出了明確規(guī)定。
有學(xué)術(shù)不端行為且有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為情節(jié)嚴(yán)重嗎？
第二十八條 有學(xué)術(shù)不端行為且有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為情節(jié)嚴(yán)重： （六）其他造成嚴(yán)重后果或者惡劣影響的。 第二十九條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)術(shù)委員會(huì)的認(rèn)定結(jié)論和處理建議，結(jié)合行為性質(zhì)和情節(jié)輕重，依職權(quán)和規(guī)定程序?qū)W(xué)術(shù)不端行為責(zé)任人作出如下處理：
科研不端行為如何處理？
在研究計(jì)劃和實(shí)施過(guò)程中非有意的錯(cuò)誤或不足，對(duì)評(píng)價(jià)方法或結(jié)果的解釋、判斷失誤，因研究水平和能力原因造成的錯(cuò)誤和失誤，與科研活動(dòng)無(wú)關(guān)的錯(cuò)誤等行為，不屬于本辦法所指的科研不端行為。 第四條 對(duì)科研不端行為的調(diào)查處理應(yīng)遵循合法、客觀、公正、專(zhuān)業(yè)的原則，做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序規(guī)范、手續(xù)完備；應(yīng)尊重和維護(hù)當(dāng)事人的尊嚴(yán)和正當(dāng)權(quán)益，對(duì)投訴舉報(bào)人提供必要的保護(hù)。