問：按筆桿論文查重軟件查重后的報告修改后，再用學(xué)術(shù)查的，為什么筆桿能查出來的數(shù)據(jù)，學(xué)術(shù)卻沒有查出來？
最后還是要看學(xué)校用什么，就以什么為準。
所以，如果學(xué)校用的是學(xué)術(shù)，你最后還是要用學(xué)術(shù)確定下的。
問：學(xué)術(shù)查重的修改技巧有哪些
一、避免數(shù)字連續(xù)雷同
學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)中規(guī)定如果出現(xiàn)連續(xù)十三個字相同就稱之為雷同了。所以在引用的過程避免一整句話或者是一整個段落的照抄照搬，因為這樣重復(fù)率比較高。最好的辦法就是將想要引用的話理解透然后用自己的話表述出來，這樣文章的重復(fù)率就會大大的下降，所以在查重之后的修改過程中一定要注意到這個技巧，才能避免大幅度的重復(fù)。
二、選用同義詞來代替的方法
有時候我們反復(fù)的修改一句話但是再查重結(jié)果中還是被標記為紅色。因為很多時候我們大多數(shù)人的思維慣性都是相同的，比如說我們喜歡用相同的詞語，相同的句式，所以這也給廣大的畢業(yè)生在修改畢業(yè)論文上面增加了難度。因此在這個時候我們可以直接在整段話或者是整句話的一個詞語上面下功夫。
相同的必須我們可以用一個相近意思的詞語來表述出來，比如說渠道這個詞語我們可以換成途徑這個詞語，還有其他的一些，比如說不可見這個必須我們還可以用隱藏來表示。其實這些詞語都是生活中大家比較熟悉的詞語，只不過由于思維的慣性我們通常都會選用一些固定的詞語或者是句型，所以這也是避開學(xué)術(shù)查重標紅的一個重點。
三、調(diào)整句子的主被動的語態(tài)和句子成分的順序
改變句子的語態(tài)是一個比較好方式，我們可以把主動語態(tài)的句子轉(zhuǎn)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的句子，也可以將被動語態(tài)的句子轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃诱Z態(tài)的句子。同時，比如說句子里面有一些頓號的句子，可以將頓號前后幾個詞語改變順序，這樣也就不會查重被查重出來，所以說很多被我們忽略的技巧其實都是很好的解決方法。
當(dāng)然，除了上面介紹的這些技巧之外，我們還要特別注意學(xué)術(shù)查重的一些規(guī)定，特別注意它比較重要的一些使用的規(guī)范，通過對規(guī)范的熟悉和把握來避免畢業(yè)論文中不該出現(xiàn)的問題和失誤，從而保證整篇論文的獨立性，才能夠在廣大的畢業(yè)生里面來脫穎而出，展示出自己對學(xué)術(shù)的研究和對專業(yè)知識專業(yè)性的追求，力求專業(yè)和學(xué)術(shù)方面的卓越性，從而為自己進一步的學(xué)習(xí)和工作打好基礎(chǔ)。
學(xué)術(shù)查重的查重內(nèi)容是有摘要、題目、正文、引用都是要查重的
不過論文查重系統(tǒng)的話是不會查重論文里面的公式、圖片、表格信息的
所以在論文查重中論文內(nèi)容不要過于引用
我修改的時候，用免費查重工具paperyy查重，對著標紅的部分逐條修改就行了。
問：學(xué)校學(xué)術(shù)查重的時候文件名統(tǒng)一要改求，但我沒有改影響結(jié)果不
只要沒通知你有問題不就沒問題嗎，不過最好選檢測下重復(fù)率如何，高了就算抄襲啦
問：有沒有人知道學(xué)術(shù)查重，查不查程序代碼
2、然后搜索的內(nèi)容“中國學(xué)術(shù)”出來后，選擇帶有“官網(wǎng)”標識的網(wǎng)站進入，也就是出來的第一個網(wǎng)站。
3、接下來進入中國學(xué)術(shù)后點擊右上角的注冊或登錄，進入登錄界面的時候先不用登錄，點擊“校外訪問”。
4、最后進入學(xué)校機構(gòu)頁面中，在搜索框里搜索自己的學(xué)校點擊搜索，即可進行以學(xué)校為單位的查重功能。