在當(dāng)今學(xué)術(shù)環(huán)境中，學(xué)術(shù)原創(chuàng)性的保障至關(guān)重要。為了應(yīng)對(duì)抄襲和剽竊等學(xué)術(shù)不端行為，許多學(xué)校和機(jī)構(gòu)引入了校內(nèi)系統(tǒng)查重工具，以確保學(xué)術(shù)作品的原創(chuàng)性和質(zhì)量。本文將從多個(gè)角度探討校內(nèi)系統(tǒng)查重在保障學(xué)術(shù)原創(chuàng)性方面的作用和意義。
提高學(xué)術(shù)誠(chéng)信意識(shí)
校內(nèi)系統(tǒng)查重工具可以有效提高學(xué)生和學(xué)者的學(xué)術(shù)誠(chéng)信意識(shí)。面對(duì)系統(tǒng)的檢測(cè)，學(xué)生和學(xué)者在撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文或作品時(shí)會(huì)更加謹(jǐn)慎，更加重視對(duì)知識(shí)來(lái)源的正確引用和注明，避免抄襲和剽竊行為的發(fā)生。研究表明，學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育和查重制度的建立對(duì)于預(yù)防學(xué)術(shù)不端行為具有積極的促進(jìn)作用（Pupovac et al., 2019）。
校內(nèi)系統(tǒng)查重還可以通過(guò)公開(kāi)透明的方式，讓學(xué)生和學(xué)者了解自己的學(xué)術(shù)作品是否符合學(xué)術(shù)誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)他們自覺(jué)遵守學(xué)術(shù)規(guī)范的積極性。
提升學(xué)術(shù)品質(zhì)和水平
校內(nèi)系統(tǒng)查重不僅可以保障學(xué)術(shù)原創(chuàng)性，還可以提升學(xué)術(shù)作品的品質(zhì)和水平。通過(guò)檢測(cè)文獻(xiàn)中的相似度，查重系統(tǒng)可以發(fā)現(xiàn)可能存在的抄襲和剽竊行為，從而促使學(xué)生和學(xué)者重新思考和修改自己的作品，提高其學(xué)術(shù)水平和獨(dú)創(chuàng)性。研究表明，在查重系統(tǒng)的監(jiān)督下，學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量和原創(chuàng)性得到了顯著提升（Li & Xiong, 2018）。
校內(nèi)系統(tǒng)查重還可以促進(jìn)學(xué)術(shù)界的交流與合作。學(xué)者們可以通過(guò)查重系統(tǒng)的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)自己的研究成果與他人的研究存在交叉或相似之處，從而促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和合作，推動(dòng)學(xué)術(shù)研究的進(jìn)步和發(fā)展。
未來(lái)展望
隨著科技和信息化的不斷發(fā)展，校內(nèi)系統(tǒng)查重在保障學(xué)術(shù)原創(chuàng)性方面將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。未來(lái)，我們可以進(jìn)一步優(yōu)化查重算法和技術(shù)，提高查重系統(tǒng)的檢測(cè)準(zhǔn)確性和效率；加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生和學(xué)者的學(xué)術(shù)道德意識(shí)和創(chuàng)新能力；建立國(guó)際性的學(xué)術(shù)查重平臺(tái)，促進(jìn)全球?qū)W術(shù)交流和合作，共同推動(dòng)學(xué)術(shù)研究的進(jìn)步和發(fā)展。
校內(nèi)系統(tǒng)查重作為保障學(xué)術(shù)原創(chuàng)性的利器，在提高學(xué)術(shù)誠(chéng)信意識(shí)、提升學(xué)術(shù)品質(zhì)和水平等方面發(fā)揮著重要作用。未來(lái)，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)查重制度建設(shè)和學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育，共同營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，推動(dòng)學(xué)術(shù)研究的持續(xù)健康發(fā)展。