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    学术道德与学术不端 常见学术道德不端行为有哪些?

    http://www.gufuxuan.cn/发布时间:2022-05-28 08:00:15

    学术道德与学术不端 常见学术道德不端行为有哪些?

    常见学术道德不端行为有哪些?

    常见学术道德不 端行为有: ?抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果:在 学术活动过程中抄袭、篡改他人作品等成果, 剽窃、篡改他人的学术观点、学术思想或实 验数据、调查结果;违反职业道德利用他人 重要的学术认识、假设、学说或者研究计划 等行为。 学术腐败与学术不端行为 55 ?故意做出错误的陈述,捏造数据或结果,破 坏原始数据的完整性;伪造、拼凑、篡改科 学研究实验数据、结论、注释或文献资料等 行为。 ?伪造学术经历:在评奖、评优、奖助学金评 定等申报材料填写有关个人简历信息及学术 情况时,不如实报告个人简历、学术经历、 学术成果,伪造专家鉴定、证书及其他学术 能力证明材料等行为。 ?成果发表、出版时一稿多投。 (不违法,是 著作权人的权利,但不符合学术道德) 学术腐败与学术不端行为 56

    江西中医药大学学术道德规范及学术不端行为处理规定 江西中医药大学主页

    全体研究生不得有学术道德不端行为吗?

    全体研究生不得有下述 学术道德 不端行为: (一)抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果:在学术活动过程中抄袭、篡改他人作品等成果,剽窃、篡改他人的学术观点、学术思想或实验数据、调查结果;违反职业道德利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划等行为。 (二)故意做出错误的陈述,捏造数据或结果,破坏原始数据的完整性;伪造、拼凑、篡改科学研究实验数据、结论、注释或文献资料等行为。 (三)伪造学术经历:在评奖、评优、奖助学金评定等申报材料填写有关个人简历信息及学术情况时,不如实报告个人简历、学术经历、学术成果,伪造专家鉴定、证书及其他学术能力证明材料等行为。 (四)成果发表、出版时一稿多投。

    江西中医药大学学术道德规范及学术不端行为处理规定 江西中医药大学主页

    学术不端行为是什么?

    (八) 不得利用科研活动谋取不正当利益。 正确对待科研活动中存在的直接、间接或潜在的利益关系。 学术不端行为是指,在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背学术活动公序良俗的行为。 全体研究生不得有下述 学术道德 不端行为:

    南大 对教师涉嫌学术不端等师德问题零容忍

    学术道德教育和专业教育有什么区别?

    学术研究 是根据现有知识、经验对未知的科学问题进行假 设、分析和探索的过程,是人类科学知识创新、 积累的重要途径,是推动科学技术不断发展的创 造性劳动。 学术 学术 ?研究生教育是我国高等教育人才培养的最高层次,肩负着 为社会主义现代化建设培养大批拔尖创新人才的重任。 ?今天的研究生就是明天的国家科技创新的生力军,强化研 究生学术道德教育对造就一支献身于我国未来科技事业、 道德高尚、业务精湛的人才队伍具有重要的意义。 学术道 德教育的目标是要教育学生从“道义”上应该怎样做研究, 专业教育的目标是要教育学生从“技术”上应该怎样做研 究,因此,学术道德教育和专业培养是研究生教育的两大 支点。 7

    教育部严打学术不端



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