近年來，隨著高校教育水平的提高，對畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求也越來越高。而畢業(yè)設(shè)計(jì)查重成為每位學(xué)生不可忽視的一環(huán)，有時(shí)候查重一直在轉(zhuǎn)圈，令同學(xué)們感到苦惱。本文將對畢設(shè)查重轉(zhuǎn)圈問題進(jìn)行原因分析，并提供一些建議性的解決方案。
原因分析
1. 文本結(jié)構(gòu)相似度高
在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，學(xué)生們可能會(huì)參考同一領(lǐng)域的經(jīng)典文獻(xiàn)，導(dǎo)致文本結(jié)構(gòu)相似度較高。查重工具對文本結(jié)構(gòu)的敏感性較高，因此即使內(nèi)容不同，但結(jié)構(gòu)相似的情況下，也容易出現(xiàn)查重一直轉(zhuǎn)圈的問題。
2. 專業(yè)術(shù)語和關(guān)鍵詞雷同
畢設(shè)中使用的專業(yè)術(shù)語和關(guān)鍵詞往往是相似度的關(guān)鍵因素。同學(xué)們?yōu)榱藴?zhǔn)確表達(dá)自己的研究內(nèi)容，可能使用相同的術(shù)語和關(guān)鍵詞，導(dǎo)致相似度升高，查重難以通過。
3. 查重工具算法差異
不同的查重工具采用不同的算法，對文本的敏感度也各有不同。當(dāng)使用多個(gè)查重工具時(shí)，由于算法差異，查重結(jié)果可能存在偏差，使得查重一直在轉(zhuǎn)圈。
解決方案
1. 調(diào)整文本結(jié)構(gòu)
學(xué)生們可以適度調(diào)整畢業(yè)設(shè)計(jì)的文本結(jié)構(gòu)，改變段落和句子的組織方式，以降低相似度，提高查重通過率。
2. 修改專業(yè)術(shù)語和關(guān)鍵詞
同學(xué)們在修改時(shí)，可以考慮使用一些近義詞替代原文中的專業(yè)術(shù)語和關(guān)鍵詞，使得查重工具對相似度的判定更為寬松。
3. 多角度查看查重報(bào)告
在查看查重報(bào)告時(shí)，學(xué)生們應(yīng)當(dāng)多角度地觀察相似之處，包括結(jié)構(gòu)、術(shù)語、關(guān)鍵詞等。通過仔細(xì)分析，可以更有針對性地進(jìn)行修改。
畢設(shè)查重一直轉(zhuǎn)的問題并非絕境，通過調(diào)整文本結(jié)構(gòu)、修改專業(yè)術(shù)語和關(guān)鍵詞、多角度查看查重報(bào)告等方法，同學(xué)們可以更有效地解決這一問題，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)順利通過查重。未來，希望同學(xué)們在撰寫畢設(shè)時(shí)更加注重學(xué)術(shù)規(guī)范，提高查重通過率，為畢業(yè)添彩。