每年的研究生季會有很多應(yīng)屆畢業(yè)生會應(yīng)用學(xué)術(shù)查重學(xué)術(shù)查重我自己的論文，而有的應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)術(shù)查重后會發(fā)現(xiàn)我自己的學(xué)術(shù)查重的重復(fù)率太高了。那學(xué)術(shù)論文查重后重復(fù)率太高了如何做？
第一種情況：萬一論文中有某些是外語的，能在后面加上說明，每句話都可以各不同程度的改一下，及將外語直接翻譯成中文，類似于學(xué)術(shù)、PaperRight論文學(xué)術(shù)查重這一類的中文英文都可以查重的系統(tǒng)，雖可學(xué)術(shù)查重各種外文論文，但不能夠一次論文學(xué)術(shù)查重各種文字。由此，能在外語方面下手。
方式二，在對些許標(biāo)紅某些太多的地方，能轉(zhuǎn)變此中的些許關(guān)鍵詞，或者是在意是一模一樣的狀況下?lián)Q一件表述方式，轉(zhuǎn)變一下寫作方式，比如說先原句更改為倒裝句或者是主動句等等，另外還能捋順段落的順序，刪除關(guān)鍵詞等等，這些改重形式基本上能應(yīng)用的，另外通過小編的實(shí)踐證明，這些方式極度的有效用，也有機(jī)會保證論文正常的了解了。
第三種：論文中的特殊文字，比如說數(shù)據(jù)某些。能將文字變化為表格、表格幾乎是查重不了的，文字變?yōu)閳D形、表格變?yōu)閳D形，很明了，絕對不能檢查出是重復(fù)抄襲了。
這些是針對學(xué)術(shù)查重如何改重的辦法，萬一還有什么還不曉得地方能來問大學(xué)生，將會有人工進(jìn)行一對一輔導(dǎo)的。