職稱晉升、科研考評(píng)及導(dǎo)致科研人員學(xué)術(shù)不端的3大利益因素。 (二)學(xué)術(shù)道德缺失。 學(xué)術(shù)道德缺失在一稿多投和假引這2種學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象中尤為突出。 這些都是由于作者學(xué)術(shù)道德缺失而導(dǎo)致的學(xué)術(shù)不端。
職稱晉升、科研考評(píng)及導(dǎo)致科研人員學(xué)術(shù)不端的3大利益因素。 (二)學(xué)術(shù)道德缺失。 學(xué)術(shù)道德缺失在一稿多投和假引這2種學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象中尤為突出。 這些都是由于作者學(xué)術(shù)道德缺失而導(dǎo)致的學(xué)術(shù)不端。