在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，隨著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興起，寫(xiě)詩(shī)已經(jīng)不再是少數(shù)人的專利，越來(lái)越多的人投入到了詩(shī)歌創(chuàng)作的行列。與此一些人也開(kāi)始出現(xiàn)了直接復(fù)制、修改他人作品的情況，導(dǎo)致了詩(shī)歌創(chuàng)作中的原創(chuàng)性日益受到挑戰(zhàn)，同時(shí)也增加了查重的難度。如何降低寫(xiě)詩(shī)查重率，提升詩(shī)歌原創(chuàng)性成為了當(dāng)下亟待解決的問(wèn)題。
加強(qiáng)詩(shī)歌創(chuàng)作教育
加強(qiáng)詩(shī)歌創(chuàng)作教育是提升詩(shī)歌原創(chuàng)性的重要舉措。在學(xué)校教育中，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和文學(xué)素養(yǎng)，引導(dǎo)他們從生活、情感中汲取創(chuàng)作靈感，樹(shù)立正確的創(chuàng)作觀念。加強(qiáng)對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作規(guī)范和版權(quán)意識(shí)的教育，讓學(xué)生明白原創(chuàng)的重要性，從小樹(shù)立詩(shī)歌創(chuàng)作的道德底線。
在社會(huì)教育中，可以通過(guò)詩(shī)歌創(chuàng)作比賽、講座等形式，普及詩(shī)歌創(chuàng)作知識(shí)，提高大眾的創(chuàng)作能力和水平，進(jìn)而促進(jìn)詩(shī)歌原創(chuàng)性的提升。建立詩(shī)歌創(chuàng)作交流平臺(tái)，讓詩(shī)人們相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，也是一種有效的方式。
加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)和查重手段
加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)和查重手段也是降低寫(xiě)詩(shī)查重率的關(guān)鍵。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)而言，應(yīng)建立完善的版權(quán)保護(hù)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)上傳詩(shī)歌作品的審核，防止抄襲、剽竊現(xiàn)象的發(fā)生。利用先進(jìn)的技術(shù)手段，如文本比對(duì)軟件、人工智能等，對(duì)上傳的詩(shī)歌進(jìn)行查重檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)抄襲行為，并對(duì)侵權(quán)者進(jìn)行處理，維護(hù)詩(shī)歌創(chuàng)作者的合法權(quán)益。
加強(qiáng)版權(quán)意識(shí)的培養(yǎng)也是至關(guān)重要的。詩(shī)人們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)自己作品的版權(quán)保護(hù)意識(shí)，及時(shí)注冊(cè)版權(quán)，了解維權(quán)途徑，以保護(hù)自己的創(chuàng)作成果不受侵害。
注重個(gè)性化創(chuàng)作與審美追求
注重個(gè)性化創(chuàng)作與審美追求是提升詩(shī)歌原創(chuàng)性的根本途徑。詩(shī)歌創(chuàng)作者應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立思考，保持對(duì)生活、情感的敏感度，創(chuàng)作出具有個(gè)性特點(diǎn)的作品。在創(chuàng)作過(guò)程中，不應(yīng)過(guò)分追求市場(chǎng)、功利，而是注重表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的情感與體驗(yàn)，追求審美上的獨(dú)特性與深度。
讀者也應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)詩(shī)歌的欣賞能力，多接觸優(yōu)秀的詩(shī)歌作品，提升自己的審美境界，從而更好地辨別原創(chuàng)作品與抄襲作品，給予詩(shī)歌創(chuàng)作者應(yīng)有的尊重與支持。
在當(dāng)前詩(shī)歌創(chuàng)作領(lǐng)域，提升詩(shī)歌原創(chuàng)性與降低查重率是一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。通過(guò)加強(qiáng)詩(shī)歌創(chuàng)作教育、加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)和查重手段、注重個(gè)性化創(chuàng)作與審美追求等多方面的努力，可以有效地解決當(dāng)前詩(shī)歌創(chuàng)作中存在的問(wèn)題，推動(dòng)詩(shī)歌創(chuàng)作事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。希望在全社會(huì)的共同努力下，能夠營(yíng)造一個(gè)更加有利于詩(shī)歌創(chuàng)作的環(huán)境，讓詩(shī)歌這一美好的藝術(shù)形式得以充分發(fā)展與傳承。