每個(gè)學(xué)校相關(guān)規(guī)定不同，部分學(xué)校規(guī)定復(fù)寫率與引用率30%以下，部分學(xué)校規(guī)定在20%以下，多數(shù)學(xué)校規(guī)定在10%以下；而期刊部一般超過(guò)30%，則直接退稿

建議你去用PaperRater論文查重去查重你的論文

根據(jù)學(xué)術(shù)論文查重入口cnkivip.net的描述，中山大學(xué)是用學(xué)術(shù)查重的，本科用的是學(xué)術(shù)PMLC，及中國(guó)學(xué)術(shù)大學(xué)生論文管理系統(tǒng)。

是的，本科生的畢業(yè)論文很多是不入庫(kù)的，就像CNKI啊，萬(wàn)方啊，維普啊這些數(shù)據(jù)庫(kù)，不收入本科生的論文，查重不查的無(wú)所謂。發(fā)表的論文就不同了，要入庫(kù)的，就要查重

首先是文章的思路似乎明確及結(jié)果，當(dāng)然包括格式之內(nèi)的一些細(xì)節(jié)因素，

其次就是參考文獻(xiàn)中引用文獻(xiàn)過(guò)多導(dǎo)致自己論文的原創(chuàng)性低。

一般核心論文引用率控制在20%一下，這個(gè)明白嗎？

純干貨本科畢業(yè)論文，還在煩惱查重太高嗎？學(xué)姐教你如何快速降重

檢測(cè)范圍大多數(shù)學(xué)校的畢業(yè)論文學(xué)校要求的檢測(cè)范圍包括：1.題目； 2.摘要；3.關(guān)鍵詞；4.目錄；5.畢業(yè)論文正文：包括前言、本論、結(jié)論三個(gè)部分。6.致謝；7.參考文獻(xiàn)；8.注釋；9.附錄。不計(jì)入重復(fù)的部分，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)排除，請(qǐng)勿自行刪減，以免影響最終結(jié)果。

檢測(cè)字?jǐn)?shù)字符數(shù)+空格來(lái)計(jì)算，WORD不計(jì)算圖表，格式代碼信息，但圖表和格式設(shè)置在轉(zhuǎn)化中的部分是會(huì)計(jì)算總字?jǐn)?shù)的，您可以選擇將您的論文粘貼復(fù)制到txt文本里在提交，減少圖表轉(zhuǎn)換產(chǎn)生的字符及隱藏字符等。（注：中文論文按字符數(shù)計(jì)算，外文論文2個(gè)字母算一個(gè)字符。）

抄襲判斷標(biāo)準(zhǔn)1.與他人作品的字句完全相同或基本相同，或僅作了某些刪減、個(gè)別修改或結(jié)構(gòu)上的調(diào)整。

2.雖然字句并未完全相同或基本相同，但在引用他人作品時(shí)已超過(guò)了“適當(dāng)引用”的界限。

3.雖然在引用量上未超過(guò)“適當(dāng)引用”的界限，但在“作品”的關(guān)鍵部分、有價(jià)值部分或特色部分與他人作品相同。

4.有些作品完全是他人多篇作品的片段拼湊，而又非編輯作品（又稱匯編作品）。

我的畢業(yè)論文是在PaperPP上查的，感覺(jué)還好，主要是降重功能確實(shí)香！

用的是學(xué)術(shù)，抄襲之后最后修改一下，比如改下表達(dá)方式，學(xué)術(shù)系統(tǒng)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說(shuō)明：

1．看了一下這個(gè)系統(tǒng)的介紹，有個(gè)疑問(wèn)，這套系統(tǒng)對(duì)于文字復(fù)制鑒別還是不錯(cuò)的，但對(duì)于其他方面的內(nèi)容呢，比如數(shù)據(jù)，圖表，能檢出來(lái)嗎？檢不出來(lái)的話不還是沒(méi)什么用嗎？

學(xué)術(shù)不端的各種行為中，文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的，目前本檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)文字復(fù)制的檢測(cè)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，對(duì)于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測(cè)，目前正在研發(fā)當(dāng)中，且取得了比較大的進(jìn)展，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測(cè)系統(tǒng)的進(jìn)展并多提批評(píng)性及建設(shè)性意見(jiàn)和建議。

2．按照這個(gè)系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對(duì)上海大學(xué)某教師的國(guó)家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請(qǐng)明示超過(guò)多少算是警戒線？

百分比只是描述檢測(cè)文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說(shuō)，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。

3．如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)成為個(gè)人報(bào)復(fù)的平臺(tái)？

這也是我們?cè)谡J(rèn)真考慮的事情，目前這套檢測(cè)系統(tǒng)還只是在機(jī)構(gòu)一級(jí)用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時(shí)，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來(lái)最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證，日志記錄等。

4．最小檢測(cè)單位是句子，那么在每句話里改動(dòng)一兩個(gè)字就檢測(cè)不出來(lái)了么？

我們對(duì)句子也有相應(yīng)的處理，有一個(gè)句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級(jí)的相似算法，段落有段落級(jí)的相似算法，計(jì)算一篇文獻(xiàn)，一段話是否與其他文獻(xiàn)文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。

5．如果是從相關(guān)書籍上摘下來(lái)的原話，但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫(kù)中的相關(guān)文獻(xiàn)也抄了進(jìn)去，也就是說(shuō)前面的文章也從相關(guān)書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標(biāo)注的這段話來(lái)自相關(guān)的書籍，這個(gè)算不算學(xué)術(shù)抄襲？

檢測(cè)系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會(huì)有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測(cè)文獻(xiàn)的信息。

6．學(xué)術(shù)檢測(cè)系統(tǒng)的權(quán)威性？

學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測(cè)系統(tǒng)并不對(duì)檢測(cè)文獻(xiàn)定性，只是將檢測(cè)文獻(xiàn)中與其他已發(fā)表文獻(xiàn)中的雷同部分陳列出來(lái)，列出客觀事實(shí)，而這篇檢測(cè)文獻(xiàn)是否屬于學(xué)術(shù)不端，需專家做最后的審查確認(rèn)。

一篇論文的抄襲怎么才會(huì)被檢測(cè)出來(lái)？學(xué)術(shù)論文檢測(cè)的條件是連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲都會(huì)被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻(xiàn)文字總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落中要達(dá)到5%。

每個(gè)學(xué)校不通啊，同學(xué)~大概的重復(fù)率在10%到30%之間。目前碩博研究生以及本專多以學(xué)術(shù)作為檢測(cè)系統(tǒng)，而有的學(xué)校為了降低成本現(xiàn)在采用了pp等系統(tǒng)。