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對(duì)學(xué)術(shù)不端行為治理的法律依據(jù) 學(xué)生有學(xué)術(shù)不端行為,該如何處理?

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對(duì)學(xué)術(shù)不端行為治理的法律依據(jù) 學(xué)生有學(xué)術(shù)不端行為,該如何處理?

學(xué)生有學(xué)術(shù)不端行為,該如何處理?

學(xué)生有學(xué)術(shù)不端行為的,還應(yīng)當(dāng)按照學(xué)生管理的相關(guān)規(guī)定,給予相應(yīng)的學(xué)籍處分。 學(xué)術(shù)不端行為與獲得學(xué)位有直接關(guān)聯(lián)的,由學(xué)位授予單位作暫緩授予學(xué)位、不授予學(xué)位或者依法撤銷學(xué)位等處理。 第三十條 高等學(xué)校對(duì)學(xué)術(shù)不端行為作出處理決定,應(yīng)當(dāng)制作處理決定書,載明以下內(nèi)容:

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學(xué)術(shù)界如何解決學(xué)術(shù)不端行為?

學(xué)術(shù)界要想解決學(xué)術(shù)不端行為,要有充分的學(xué)術(shù)批 評(píng)空間,要建立健全良好的學(xué)術(shù)批評(píng)氣氛。 學(xué)術(shù)批評(píng)是學(xué)術(shù)領(lǐng)域 中用來(lái)開(kāi)展學(xué)術(shù)商榷、學(xué)術(shù)指謬、學(xué)術(shù)反思和思想批判的一種促 進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮發(fā)展的學(xué)術(shù)活動(dòng)形式。

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學(xué)術(shù)不端行為舉報(bào)需要什么條件?

第十三條 對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的舉報(bào),一般應(yīng)當(dāng)以書面方式實(shí)名提出,并符合下列條件:. (一)有明確的舉報(bào)對(duì)象;. (二)有實(shí)施學(xué)術(shù)不端行為的事實(shí);. (三)有客觀的證據(jù)材料或者查證線索。. 以匿名方式舉報(bào),但事實(shí)清楚、證據(jù)充分或者線索明確的,高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)視情況予以受理。. 第十四條 高等學(xué)校對(duì)媒體公開(kāi)報(bào)道、其他學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)或者社會(huì)組織主動(dòng)披露的涉及本校人員的學(xué)術(shù)不端行為,應(yīng)當(dāng)依據(jù)職權(quán),主動(dòng)進(jìn)行調(diào)查處理。. 第十五條 高等學(xué)校受理機(jī)構(gòu)認(rèn)為舉報(bào)材料符合條件的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)作出受理決定,并通知舉報(bào)人。. 不予受理的,應(yīng)當(dāng)書面說(shuō)明理由。. 第十六條 學(xué)術(shù)不端行為舉報(bào)受理后,應(yīng)當(dāng)交由學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)按照相關(guān)程序組織開(kāi)展調(diào)查。.

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學(xué)術(shù)不端行為是孤立的事件嗎?

學(xué)術(shù)不端行為并不是一個(gè)孤立的事件,會(huì)引發(fā)公眾對(duì)于科研工作者的誠(chéng)信問(wèn)題、高校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣及政府公信力的質(zhì)疑。 最后,對(duì)學(xué)術(shù)不端“零容忍”,也將指引科研工作者回歸初心,靜下心來(lái)從事自己領(lǐng)域的研究,生產(chǎn)出高水平的科研成果,從而完善發(fā)展我國(guó)的科研體系,增強(qiáng)國(guó)家的科研實(shí)力。

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)高等學(xué)校若干重大問(wèn)題監(jiān)督管理的意見(jiàn)下載 Word模板 愛(ài)問(wèn)共享資料



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