中國網(wǎng)絡(luò)論文的重指標(biāo)怎么看？我們陳述和下載了網(wǎng)絡(luò)的檢測后，頂端的事情看看上面的各種目標(biāo)，例如消除了總的文字仿造比、引證的文獻(xiàn)仿造比，除了自己已經(jīng)宣布了文獻(xiàn)的仿造比。實際上，大部分學(xué)生調(diào)查網(wǎng)對沉重的陳述還是不熟，尤其是看網(wǎng)查重表后會有些不安，這時往往會產(chǎn)生這樣一個疑問。這些網(wǎng)絡(luò)調(diào)查沉重的目標(biāo)是什么意思？應(yīng)該怎么利用這些表格來減少論文量？
個學(xué)生不用著急。小編在今天的內(nèi)容中主要為大家解答這個問題。也就是說，怎么看網(wǎng)絡(luò)檢索的重量表？?1.總文字仿造比：被檢論文的總文字?jǐn)?shù)占總字?jǐn)?shù)的份額。
?2.除去引證文獻(xiàn)的模造比：除去作為引證系統(tǒng)識別的文獻(xiàn)后，計算出的加權(quán)文字?jǐn)?shù)占總字?jǐn)?shù)的份額。?3.除去自己發(fā)表的文獻(xiàn)的仿造比：除去作者自己發(fā)表的文獻(xiàn)，計算出的重疊字?jǐn)?shù)的合計字?jǐn)?shù)的份額。
、4.一張最大文字的仿造比：檢測出的文獻(xiàn)與所有類似文獻(xiàn)進行對照后，將合計文字?jǐn)?shù)的占有率最大的一張文獻(xiàn)的文字仿造比重合在一起。?5.目標(biāo)系統(tǒng)地根據(jù)“學(xué)術(shù)論文不端行為的定義基準(zhǔn)”自發(fā)生成。?6.紅色文字表示文字的仿造部分，綠色文字表示引證部分。
.7本陳述書僅對資源范圍內(nèi)的檢查結(jié)果進行了選擇?？偨Y(jié)：1、一般的校園看到總的成果，是總的文字仿造比。
字的模制比包含抄襲和論證，證書也計算重復(fù)率。2、去掉引證文獻(xiàn)的模造比，即不計算引證內(nèi)容。3、除了發(fā)表了文獻(xiàn)的仿造比，也就是說和自己的發(fā)表重復(fù)了。
某個校園看到這些成就就一定會達(dá)到目標(biāo)。甚至在校園里，每章都不能超過目標(biāo)?？茨膫€成果主要由高中自己決定。