在撰寫學(xué)術(shù)論文的過程中，學(xué)校對于查重的要求越來越嚴(yán)格，如果論文被查重系統(tǒng)判定為抄襲或相似度過高，將會影響到學(xué)生的學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)聲譽(yù)。針對這一情況，有一些技巧或許能夠幫助學(xué)生成功通過學(xué)校的統(tǒng)一查重系統(tǒng)，保障論文的原創(chuàng)性和學(xué)術(shù)誠信。
合理引用和注釋
合理引用他人研究成果是學(xué)術(shù)寫作的基本要求，但是需要注意引用的方式和標(biāo)注的規(guī)范。學(xué)生在論文中引用他人觀點(diǎn)或數(shù)據(jù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)使用恰當(dāng)?shù)囊酶袷?，并在文中加以注釋或解釋，以示區(qū)分。避免直接復(fù)制粘貼他人文字而未經(jīng)加工和注釋，這是常見的被查重系統(tǒng)識別為抄襲的情況。
多樣化論文結(jié)構(gòu)
查重系統(tǒng)通常會檢測論文的結(jié)構(gòu)和排版，如果多篇論文的結(jié)構(gòu)過于相似，也容易被判定為抄襲。學(xué)生在撰寫論文時(shí)可以嘗試多樣化論文的結(jié)構(gòu)和布局，合理安排章節(jié)和段落的順序，采用不同的論述方式和論證邏輯，以減少相似度。
多方位原創(chuàng)研究
為了避免論文相似度過高，學(xué)生可以在研究論文時(shí)多方位進(jìn)行原創(chuàng)性的思考和研究?？梢試L試從不同的角度對問題進(jìn)行分析，開展多樣化的調(diào)研和實(shí)證研究，提出獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)，從而使論文具有更高的原創(chuàng)性。
通過合理引用和注釋、多樣化論文結(jié)構(gòu)、以及多方位原創(chuàng)研究等技巧，學(xué)生可以提高論文的原創(chuàng)性，降低被查重系統(tǒng)判定為抄襲的風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)術(shù)誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)術(shù)觀念，從源頭上預(yù)防論文抄襲現(xiàn)象的發(fā)生。