學(xué)術(shù)抄襲案例有哪些？
學(xué)術(shù)抄襲案例典型案例之一，是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士生袁某的學(xué)位論文抄襲了南京財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士生曾某的學(xué)位論文。 事情發(fā)生于2009年5月，有網(wǎng)友在某論壇發(fā)帖子稱，其在期刊網(wǎng)上查資料，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)兩篇碩士論文“整體框架完全一樣，除了把‘江蘇’兩字替換成‘山東’，把江蘇的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)換成山東的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以及一些統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的對(duì)比排序結(jié)果稍微改變之外”。
什么是學(xué)術(shù)不端行為？
- 知乎 搞清什么是學(xué)術(shù)不端行為？ 我國(guó)學(xué)術(shù)不端行為的七種表現(xiàn)形式：抄襲剽竊他人成果、偽造篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、隨意侵占他人科研成果、重復(fù)發(fā)表論文、學(xué)術(shù)論文質(zhì)量降低和育人的不負(fù)責(zé)任、學(xué)術(shù)評(píng)審和項(xiàng)目申報(bào)中突出個(gè)人利益、過(guò)分追求名利和助長(zhǎng)浮躁之風(fēng)。 在中國(guó)著名生命科學(xué)家鄒承魯看來(lái)：在 學(xué)術(shù)不端行為 還應(yīng)包括偽造學(xué)歷和工作經(jīng)歷、貶低前人成果、自我夸張宣傳、一稿多投、在自己并無(wú)貢獻(xiàn)的論文上署名、為商業(yè)廣告作不符合實(shí)際的宣傳等。
學(xué)術(shù)不端行為是孤立的事件嗎？
學(xué)術(shù)不端行為并不是一個(gè)孤立的事件，會(huì)引發(fā)公眾對(duì)于科研工作者的誠(chéng)信問(wèn)題、高校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣及政府公信力的質(zhì)疑。 最后，對(duì)學(xué)術(shù)不端“零容忍”，也將指引科研工作者回歸初心，靜下心來(lái)從事自己領(lǐng)域的研究，生產(chǎn)出高水平的科研成果，從而完善發(fā)展我國(guó)的科研體系，增強(qiáng)國(guó)家的科研實(shí)力。
論文抄襲如何根治？
論文抄襲問(wèn)題由來(lái)已久，一直無(wú)法根治，歸根結(jié)底是抄襲的成本太低，各方獲取的利益又太高，非法律強(qiáng)行介入不能解決。 如果想從根本上遏制論文抄襲，必須從根本上獲得法律的支持，設(shè)定針對(duì)侵權(quán)者高額的懲罰性賠償制度，鼓勵(lì)被抄襲人勇敢的拿起法律武器依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，以還學(xué)術(shù)研究一片凈土。